IZVJEŠTAJ SA LITERARNOG I LIKOVNOG KONKURSA
"Mjesec borbe protiv vršnjačkog nasilja"
U okviru obilježavanja “Mjeseca borbe protiv vršnjačkog nasilja”, učenici od prvog do petog razreda Centralne škole imali su priliku da izraze svoje emocije i poruke kroz literarni i likovni konkurs.
Cilj ovog konkursa bio je podstaknuti djecu na razmišljanje o važnosti prijateljstva, međusobnog poštovanja, empatije i kao i podizanje svijesti o negativnim posljedicama nasilja među vršnjacima.
Konkurs je trajao od 10. februara do 27. februara 2025. godine, a učenici su imali slobodu da kroz crteže, pjesme i priče izraze svoje viđenje teme.
Učenici su pokazali visok nivo kreativnosti, angažovanosti i izražajnosti u radu.
Takmičenje je bilo podijeljeno u dvije kategorije:
LITERARNI RADOVI
Učenici su pisali pjesme i kratke priče u kojima su izražavali svoje misli i iskustva na temu borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Učenici pokazali emocionalni dojam i angažovanost na temu. Neki od radova isticali su važnost razgovora, prijateljstva i razumijevanja među djecom, dok su neki isticali negativne posljedice vršnjačkog nasilja kroz dirljive priče i stihove. Komisija u sastavu Maksida Imamović, Fahira Hodžić I Amira Alić je pregledala ocijenila rado nagrađeni su sljedeći učenici:
Literarni konkurs:
- mjesto: Mirnel Islamovuć 5a
- mjesto: Edita Imamović 5a
- mjesto: Lamija Husejnović 5a
LIKOVNI RADOVI
Učenici su imali zadatak da kroz crtež ili sliku izraze svoje viđenje teme. Koristili različite likovne tehnike kako bi prikazali poruke protiv nasilja i važnost prijateljstva.
Radovi su prikazivali scene prijateljstva, međusobne podrške i rješavanja sukoba na nenasilan način. Komisija u sastavu Samira Jukanović, Miraela Sakić i Amira Alić na osnovu kriterijuma originalnosti, izražajnosti i usklađenosti sa temom, odabralaje najbolje radove. Nagrađeni su sljedeći učenici:
Likovni konkurs:
- mjesto: Aldina Majdančić 4a
- mjesto: Džejla Mujkanović 2a
- mjesto: Adna Tupkušić 4a
Zaključak
Konkurs je pokazao veliki interes učenika za literarno i umjetničko izražavanje, jer je omogućio djeci da izraze svoje stavove i emocije na kreativan način. Kroz svoje radove, učenici su pokazali da su svjesni problema vršnjačkog nasilja i da žele školu u kojoj vladaju prijateljstvo, razumijevanje i međusobno poštovanje.
Svi učesnici su pokazali veliku posvećenost temi. Nagrađeni radovi su izloženi u holu škole.
Zahvaljujemo se svim učenicima na učešću.
27.03.2025. godine